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中国教育部12日举行新闻发布会，据教育部高校学生司司长王辉介绍，今年全国高考报名人数为1071万，目前，全国31个省（区、市）高三年级学生均已返校复学，受疫情影响，今年高考将于7月举行，比往年延期一个月，此外，今年是决战决胜脱贫攻坚的收官之年，实施好重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划具有重要意义。

心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介，它是一种启示、提醒和指令，它会告诉你注意什么，追求什么，致力于什么和怎样行动，因而它能支配影响你的行为，而我们的某些学生常常妄自菲薄，不能正确评价自己，经常接受“我不会”“我很笨”“我这个人什么都很失败”等消极的心理暗示，产生事事不如人的自卑感。

与其期待好运，莫不如现实一些，践踏实地一点，二、坚持是复读成功的捷径，哪一类的学生是适合高四复读的，其实通过复读成功逆袭的学生也有一部分，高四复读不再会是重复高三，高四想出成绩，那是双层的痛苦，既要承受学习的压力也要承受心理压力，成功都是血与泪堆砌而成的，如果没有为之付出一切的准备，就不要轻易尝试。

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客观原因，家庭因素，大多数家长都希望自己的子女通过高考复读考取大学，于是对子女寄予了更高的期望，毕竟看到曾经的同窗纷纷进入211、985等重点大学，而自己却因为成绩不理想成为复读生，这种沮丧的心情很容易导致复读生对自己的知识以及学习能力产生怀疑，进而对高考失败作出较为消极的评价，认为就是因为自己学习能力差，智商低才会出现这样的情况。

高考复读后在次年中若是考出好成绩，超越了上一年，实属不易，这其中的综合努力，与自己的心灵与思想作斗争远远地超过了纯粹为高考而复习的努力，其实很多的高四复读生并没有很强大的心理素质，甚至可以说心理素质非常之差，在正常的情况下，是不建议这类学生进行复读的，但是既然做出了这类决定，就应该找到相对应的解决办法。

那么面对高四的再一次冲刺，应该如何应对，有几点建议给再一次面临高考的学子们提供，个建议：建立强大的心理素质，第二个建议：协调各个科目，争取各科目之间可以共同进步，因此对于学生而言，就需要学会自我减压，通过各种科学合理的方式进行宣泄转移焦虑的情绪，同时也可以通过坚持运动，不仅增强体质，同时也达到了放松的目的。

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所以，作为学生我们就必须要坦然面对学习上的挫折，要相信只有努力学习才能够获得收获，考上梦寐以求的高校，总结经验教训，所以在进入复习阶段我们必须要查漏补缺，要清楚的了解到还有哪些知识点掌握存在欠缺，就必须要进行重点攻关，此外也可以向周围考的比较好的同学进行请教，掌握他们的学习方法和良好的学习习惯以及考试技巧，这样对于复读生的帮助也是比较大。

所以在入学考试形式上，艺术生要考两次，文化生要考一次，二、填报志愿文化学生高考成绩出来后要填报志愿，以便根据自己的成绩决定报考什么学校，要知道现在无论是考研还是读博，都是非常重视名校学历的，尤其是在参加考研复试面试时很多高校都非常重视学生的学历，如果本科阶段是重点大学或者是大学，那么也就比他人多了一分机会。