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但是其实高考这道门槛并不是每一个人都能顺利通过,高分通过就更难了,所以每年到高考季的时候都会出现很多复读生,高考之后选择复读的学生很多,这其中的原因最多的还是因为没能考到自己喜欢的大学,觉得自己还能再拼搏一年,争取考到更高的分数,617的高分完全能证明李卓雅的学习底子超强,即使再读一年成绩也不会差到哪里去。
明明已经多次考上和中国科技大学同等层次的学校,却依旧选择复读再次参加高考,所以这么多年来,他一直徘徊于大学的大门之外,始终不肯迈出那一步,然而很多家长表示,孩子毕竟是孩子,还没有经历过人生的大起大落,孩子一旦考试失利,复读的机会也没有了的话,之前的努力就都白费了,对于迈出人生步的孩子也是一个不小的打击。
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解读:通过高考时的成绩,一个复读生对自己的强项和弱项应该都心中有数了,时间与效率并重,解读:“高四”复读的同学既要刻苦学习,全力以赴,也要重视效率、劳逸结合,”解读:有些考生特别是复读生,认为老师讲的是针对全班,并不适合自己,基础好点的甚至认为老师讲的速度太慢了,非要另起炉灶自己来一套复习计划和进程,这样做效果并不一定好。
一些地方公办学校招收高中毕业生复读的现象有增加的趋势,使本来已经短缺的高中教育资源更趋紧张,也影响普通高中实施素质教育,就鲁师高三复读学校来讲,选用小班制课堂教学讲课方式,依照学生们所适宜的教学方式分班讲课辅导教学,量身定制订制具有针对性的阶段学习规划,紧紧围绕考试点辅导教学,确保教学能够一对一,面对面课堂教学,保证高考复读生也可以夯实牢固并熟练掌握。
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因此想要复读,也要考虑是否有政策风险,精神高度紧张势必带来负面影响,可能表现在考试中出现紧张焦虑的心态,导致无法全神贯注做答题目,就可能出现考出的成绩还不如去年高考成绩,其次,卷子难题程度可能影响答题心态,失败的经历会让复读生自信心受到影响,只有意志力坚强,心理承受能力强的复读生才最有可能逆风翻盘。
以平常心对待自己的模拟考试成绩,教育部做出了回应,并不是全部地区都不再招收复读生,只是部分地区的饿公办学校不再接受复读生,像四川,贵州地区,不仅不再接受复读生,还规定了单个班级人数不能超过50人,云南地区更是在此基础上加设了不接受择校生和借读生,所以并不是全部学校不接受高考复读生,家长在听说这个消息后,也终于把心放下来了。